为深入落实立德树人根本任务，营造优良学风氛围，2025年3月至6月，人文与艺术学院立足学科特色，聚焦学生发展需求，组织开展系列学风建设活动，以多元化形式有效促进学生成长与成才。

一、专业特色赋能，激发学习活力。学院紧扣新闻传播学、设计学和音乐学学科特点，强化实践促学。组织新闻传播学专业学生开展校园创意短视频创作活动，同学们围绕图书馆借书流程、读书感悟分享、教室文明等主题，创作3部主题短视频，发布后累计播放量超1万次；组织设计学专业学生发挥专业所长，围绕父亲节、卡通动漫等主题，在校园道路、广场创作11幅地绘作品，将专业知识运用于实践，成为校园独特风景；组织音乐学专业学生创作音乐微党课，制作发布4期推文，将红色经典音乐与思想政治教育深度融合，生动展现党的光辉历程。

二、最美笔记评选，展现学习风采。学院举办最美课堂笔记评选活动，引导学生养成良好的学习习惯，提升课堂学习效率。活动吸引了各班级学生踊跃参加，共征集128份笔记作品，同学们的笔记内容详实、形式多样，有的彩笔标注重点，有的配以手绘插图，还有的运用思维导图梳理知识体系。经过教师和学生代表组成的评审小组评审，共评选出一、二、三等奖及优秀奖44份。

三、榜样引领前行，凝聚奋进力量。学院举办学风榜样分享会、考研动员及经验交流会，发挥优秀学子榜样示范作用，参与学生达500余人次。学风榜样分享会上，国家奖学金获得者现身说“学”，分享高效学习方法、竞赛参与经验，激励同学们不断突破自我；考研动员及经验交流会上，专业教师深入解读考研政策与形势，考研成功同学倾囊相授院校选择策略、备考心态调整方法与学习技巧，并与学弟学妹深入互动答疑，有力增强了学生的考研信心。

四、共读经典书籍，涵养人文精神。学院组织开展师生共读一本书活动，同时配套开展21天阅读打卡，引导学生培养良好的阅读习惯。在《平凡的世界》读书分享会上，师生们从不同视角深入解读作品，教师结合自身阅历与专业知识引导学生深挖作品内涵，学生则分享阅读感悟，彼此启迪思维。在阅读打卡活动中，同学们通过微信小程序记录精彩语句、结合学习、生活经历分享心得，逐步养成了阅读习惯。最终，综合读书分享表现、阅读打卡质量等情况，共评选出阅读之星及阅读积极分子45人。

通过系列活动，学院将专业实践、习惯培养、榜样示范与文化滋养有机结合，切实提升了学生学习主动性与专业能力，学风建设成效显著。未来，人文与艺术学院将继续拓展活动内涵，创新组织形式，为学生成长成才营造更优质的学习环境，推动学院学风建设迈上新台阶。（文/马浩哲）